网络教材引领英语学习新风尚

　　“英语互动Q学堂”独特的的“语音听读”功能，采用标准的美式发音，让学生置身于英语的语境中，身临其境的感受地道美语的发音魅力。在这里不仅可以练习听力，也可以纠正发音，让学生学一口标准的英语口语。同时，教材也采用了动漫式的设计，提高了学生的学习兴趣，真正做到了寓教于乐。而在“角色扮演”功能，教材会让学生自主选择角色身份，与教材中的卡通人物共同对话，其特有的语音纠错与评价功能，可以让学生随时发现自己的错误并及时的做出改正。教材的“背诵辅助”功能采用了线索助记、背诵、逐句背诵、提示背诵、挑战背诵等多种模式的训练方式，帮助学生对经典段落熟记于心、活学活用。“智能问答”“在线语法”等学习功能，可以随时解决学生在学习中遇到的难点问题，在为学生排忧解难的同时也可以帮助他们查漏补缺。其他的如“浮动词典”“词语助记”“单元自测”“特色阅读”等功能都将学生的主动参与作为重点，这正契合了交际运用实践在英语教学中的要求。也只有这样的学习模式，才能真正的避免“哑巴英语”等问题。

　　原教育部中小学教材审查委员会英语组组长、人教社副总编辑、中国教育学会外语教学专业委员会理事长刘道义教授参与了“英语互动Q学堂”的全程指导，在这款网络教材的发布会上，她指出，人教社推出的英语(新目标)网络教材是极具魅力的初中英语学习产品，是“pioneer”、“是一个创新的先锋”。据悉，“英语互动Q学堂”，经全国教育科学规划领导小组学科规划组评审，全国教育科学规划领导小组审批，已被列为全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题研究项目。笔者相信，得益于这样一款网络教材的出现，交际运用实践在英语教学中缺失的问题将得到有效解决。素质教育的大背景下，交际运用实践这个英语学习的法宝必将发挥越来越重要的作用。

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