21世纪，随着科技的发达，网络信息化潮流出现了逐渐向低龄群体转移的趋势，而这种趋势对青少年的学习、生活影响正在呈纵深化发展。作为青少年成长的必不可少内容，英语教育成长链条在“网天下大势所趋”的带动下也出现了新的变化。利用互联网方便迅捷、针对性强的特点而构建成的网络平台，成为了目前素质教育中广受欢迎的一种全新模式。

　　近日，网络教育中占据主流的在线学习又出现了一个具有独创性的产品。创而新（中国）科技有限公司推出了“英语互动Q学堂”，从其带来的持续轰动效应来看，在网络教学大势的推动下，素质教育内在的新需求——素质教育体系升级突破探索再度呈现出了走热的苗头。

　　业内人士分析指出，一直以来，自倡导素质教育以来，我国的青少年良性教育体制取得了长足发展，青少年的成长培养取得了显著进步；然而在助推素质教育跨越性突破的进程中始终没有找到合理的突破点，目前的教育领域在形式创新与以兴趣为基点的新需求适应上严重匮乏。究其深层次原因，是因为长期形成的教育体制滞后所决定的。从英语互动Q学堂面市以来所受的青少年强烈热衷度角度来看，在网络科技的牵引下这一局面将会出现跨越性转变。以英语学习为突破口，素质教育带来的新一轮网上资源掘进化进程已经提高到了一个新的层面上；而作为新时期备受家长和孩子关注的英语能力训练，将在新的时期借助网络时代的带动下，进入一个以效率为衡量点的新生代。

　　英语互动Q学堂的走热已经隐约发出了信号，互联网浪潮下的新一轮的素质教育创新升级风暴即将开始。

　　作为目前最受孩子和家长欢迎的新型学习平台，英语互动Q学堂的强势崛起有着社会的必然性与自身的创造性。这个由人民教育出版社与创而新（中国）科技有限公司共同打造的结晶，之所以能够成为青少年英语网络教育领域里的领军产品，迅速跻身于中国网络教育行业的最前沿，在其形式创新与对青少年学习特点把握有着必然联系。立足青少年英语能力培养、全面发掘青少年的英语学习兴趣、促进学生整体思维能力提升成为了创而新本次研发的主旨。借助“英语互动Q学堂”平台，青少年可以在网上课堂中学到全方位的英语知识内容，真正使人人学有所得，达到足不出户学成真知的效果。值得一提的是，本网络教材不仅提供“语音听读”、“角色扮演”、“背诵辅助”、“智能问答”“在线语法”“浮动词典”“词语助记”等便捷高效的学习功能，而且以互动智能的方式支持多样化教学活动，让学生们由“被动学习”变“主动学习”，极大地调动了学习的主动性和自觉性，从而保证了兴趣基础上的整体学习效果。

　　英语互动Q学堂之所以迅速适应了青少年切实需求，其关键的一点就是在于认识到了素质教育提升的浪潮下网络应用的重要性。根据国内青少年普遍存在的学习特点，创而新在这方面做出了积极的、卓有成效的战略部署和规划，以英语教育指导为核心内容的权威性专业核心课程资源，通过将新一轮课程改革的理念与教学资源，将内容丰富实用、形式变化多样的学习模式融于一体，使青少年可以享受到创而新提供的顶级英语整体能力提升所需的在线教程。

　　透过学生英语学习的全方位提升与家长的“宽心时代”渐进。借助网络顺势而起的“英语互动Q学堂”学习风暴在为青少年提供先进学习平台的同时，也在预示着素质教育跨越性发展时期即将到来。