应对

发音 看外国影视注意模仿整个句子的起伏

王耀宁建议，针对本次调整，雅思考生应该在平时的学习中更加注重发音，加强与外国人交流，多阅读海外报纸和网站新闻。发音的提高与口语角色回答不同，后者可以通过培训技巧提高，但前者一定要通过反复训练。理解英式发音的特点，将其融入到自己的口语中。

孙涛认为，中国考生在发音方面始终存在着“重音不准语调差”的毛病。他表示，考生对很多单词的发音把握不牢，或是没仔细读过所学的单词，或者单个单词读得不错，一旦组成句子就读不利索，比较明显的问题是“平淡”，“没有连读、弱读”，说话没有“调调”，显得很笨拙。

对此，他建议，考生看国外电影或电视访问等节目时，注意模仿整个句子的起伏，很多时候中国学生太关注内容，而无暇顾及发音这些形式的东西。

流利度和连贯性 多开口多积累话题

除发音以外，业内人士提醒说，中国考生的口语在其他三个方面即“流利度和连贯性”、“词汇”、“语法”也存在着较明显的不足，在强化发音训练的同时，也不能忽视其他三项。

对中国考生而言，发音并不是最差的部分，首当其冲的问题还是“流利度和连贯性”。很多考生在听到考官的问题后会急于作答，在简单给出答案后却发现后劲不足，无法把自己的想法完整地呈现出来。

孙涛分析称，问题的根本症结在于考生平时不愿经常开口，积累的话题也比较少，而雅思口语考试的特点则在于与生活结合得很紧密。如5月份口语考试的题目是让考生描述一个中国好的法律。对法律的话题，学生平时接触得比较少，但如果在平时注意多看一些英文媒体报道，积累相关材料就不会出现无话可说的问题，比如劳动合同法实施后，外国媒体对这一热点都会有报道。此外，多了解以前考过的试题，自己模拟一下回答也有好处。

词汇 高强度练习反复使用多种单词

词汇匮乏、不够丰富也是常见的问题。在考试的紧张状态下，很多考生使用的大多是自己非常熟悉的简单词汇，比如想到成龙就只会说“功夫”、“电影明星”，其实如“charitable”、“talented”很多词都是平时接触过的，但由于只注意了积累而忽略了反复使用，导致一到考试就一个都想不起来。这就需要考生平时进行高强度练习，比如学会一组描绘人物的单词或句子后，可以自己把生活中能想起来的人物都试一下，加深印象。

语法 题海战术防止时态出错

此外，太过频繁的语法错误也是中国考生容易在考试中犯的错误。专家提醒说，如果一些简单的语法错误(比如说时态、单复数)反复出现的话，语法分数就很难上6分了。普遍而言，“过去时”是尤其容易出错的地方，考生常常在回答时讲着讲着就忘了时态。对于语法错误，最有效的方法还是集中一段时间进行“题海战术”，对过去时、定语从句、壮语从句、完成时等进行强化训练，平时养成语法意识，考试时也能绷紧语法这根弦。

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