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如何为自己创造英语学习的环境?

作者:stephen    文章来源:海峡都时报    点击数:    更新时间:2009-11-12 【我来说两句

学英语难吗?
  
  当然难!相信对这个问题,很多人都会不假思索地这么回答。在泉州百万大中小学生最头痛的学科中,英语肯定位居榜内。更多人犯愁的是,从小学到大学学了十几年英语,只会考试不会说,“哑巴英语”流行校园中。
  
  “其实一点也不难!敢开口就能说。”上周末,记者参加了泉州某著名外语培训学校的一次听课活动,发现课堂形式和参与勇气是英语学习的两大问题。

【现场】 游戏加互动 一节课大胆讲英语
  
  学英语只能从念音标、写字母、拼单词开始吗?
  
  非也!
  
  听课刚开始,记者就发现这堂课的学生从小学六七岁的小朋友到参加工作的成年人皆有,唯一共同之处,就在于他们都没什么英语基础。
  
  一开始,主持课堂的陈老师就笑眯眯地给学生们放映“电影”。从传说中的女巫到现代的幽灵战士,虽然每播放一个人物,陈老师就教大家念相应的单词。但鬼气森森的氛围让课堂上的学生有些诧异,不上英语课改玩cosplay吗?
  
  接下去的课堂有些出乎学生们的意料。只见陈老师变戏法般拿出不少鬼面、幽灵和魔法服分发给学生,照陈老师的说法,万圣节刚过去,给大家“补过节”。所以,不是cosplay,而是学生们按服装分为两小队PK抢答,赢的得奖品,输的表演游戏。
  
  从万圣节的名称、时间到万圣节的来历、习俗,再到刚学到手的单词,每个细节都成为学生们PK的目标,不会说英语的也没关系,哪怕你用中文或者磕磕绊绊的中英交杂,甚至是用动作比划,只要你敢站起来张口,哪怕说的是最简单的yes或no,老师会微笑着先教你说英语,待你学会后,再送上一句奖励“very good”。
  
  输的学生,或上台参加游戏“咬苹果”或扮演“幽灵”博大家一笑。常常有学生违规,咬不着苹果,就直接用手将苹果塞入口中,引来众人哄堂大笑。最后,大大小小的学生按万圣节风俗,开着高低参差不齐的“人车”一桌桌去讨战利品。
  
  就连下课了,学生们也没从课堂的氛围中走出来,年龄大的兴奋地操着刚学来的地道英语“Give me something good to eat!Thank you~thank you!”互相“敲诈”,年龄小的则带着战利品向家长嚷嚷着今天学到的内容。

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